G09
目に見えないしょうがい、特性について学ぼう!
みなさんは発達障害やその人の特性について、どこまで理解していると思っていますか?
私は「名称は知っているけど中身をそんなに理解していない」「どう接すればいいかわからない」という人が多いと感じたので、教材用のアニメーションや冊子を使い理解を深められるような作品を制作しました。
この作品では、ADHD(注意欠陥多動性障害)やHSP(ハイリー・センシティブ・パーソン)、ASD(自閉スペクトラム症)の人たちの付き合い方やトラブルが起きた時に何が問題なのか、自分たち(未該当者)は何をすればいいのかを理解できると考えています。
「ショートアニメーション」
1920×1080px
本編 3:00
「教材用冊子」
B5(182×257mm)
本文10p
作品解説
作品の企画趣旨や解説等がご覧いただけます。